ntroducción: La anticoncepción de emergencia (AE) ofrece a las personas una impor-tante segunda oportunidad para prevenir el embarazo. Cuando existe la posibilidad de fracaso de la anticoncepción regular, debería tomarse en cuenta la AE como un método de respaldo para garantizar así la anticoncepción de la mujer, sin embargo, no debe usar-se como método regular de planificación familiar, ya que los efectos colaterales de la AE, se hacen más intensos y frecuentes. Objetivo: Determinar los conocimientos y usos de la anticoncepción oral de emergencia (AOE) en los estudiantes de quinto año de la Ca-rrera de Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste.Metodología: estudio descriptivo, observacional, transversal con estudiantes que cur-san 5to año en los meses agosto a septiembre de 2020. Para recolectar los datos se creó una encuesta en Google Forms que fue enviada vía Whatsapp. Posteriormente, se creó una base de datos y se analizó con EpiInfo V7. Resultados: Todos los encuestados res-pondieron correctamente sobre la definición de AOE, las contraindicaciones. El 81% menciona que la AOE se puede utilizar hasta 2 veces al año. El 57.1% no conoce en que consiste el denominado “doble método” de protección. El 47,6% de los encuestados no conoce el método Yuzpe. Conclusión: Se observó en líneas generales, un alto conocimiento sobre los AE en el grupo estudiado que fortalece el discurso de estos futuros profesionales de salud, que deberán dar opciones de planificación familiar en el corto plazo
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Author Name: Facundo David Vargas Capará, Mariela Lucía Scheiber, Ignacio Pinedo, Cecilia Villalba, Rosana Gerometta
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Keywords: Anticonceptivos, Estudiantes, Medicina, Conocimientos
ISSN: 2521-9596
EISSN: 2617-2852
EOI/DOI: https://doi.org/10.36003/Rev.i
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